ما هي هذه الخدمة؟

تقييم منظم يهدف إلى قياس الجوانب السلوكية، والعاطفية، والتنموية لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة وما قبل المدرسة. يساعد التقييم في فهم مستوى تطور الطفل ورصد مدى تحقيقه للمهارات والمعالم النمائية المتوقعة، من خلال استبيانات يتم استكمالها من قبل الوالدين أو مقدمي الرعاية. يتم تقديم تقرير شامل يتضمن النتائج والرؤى والتوصيات المناسبة.

من يحتاجها؟

يُوصى بهذا التقييم للأطفال الصغار الذين تظهر لديهم مؤشرات أو تحديات مرتبطة بالنمو أو السلوك أو التفاعل، مثل:

• تأخر في مهارات التواصل أو التطور الحركي.
• الصعوبات السلوكية أو العاطفية.
• تحديات التفاعل والتواصل الاجتماعي.
• المخاوف المتعلقة بالانتباه أو مستوى النشاط.
• صعوبة التكيف مع بيئات الحضانة أو ما قبل المدرسة.
• القلق بشأن تحقيق المهارات النمائية المناسبة للعمر.